Ваш язык: русский | english

(495) 769-95-17

(926) 151-24-17

inforeg@VirtualAcademy.ru
Новости сайта
12 мая 2012
Объявляется общее собрание отдела Репетиторства 13 мая в воскресенье (11.30 - московское время). План собрания: 1. Обсуждение индивидуальных проблем и задач. Менеджерам, просьба, подготовить по 5 показательных отзывов, собранных за неделю.
09 мая 2012
Эсперанто – искусственный международный язык, созданный доктором Людовиком Лазарем Заменгофом в 1887 году, как итог десятилетнего труда. Во время учёбы в гимназии он понял, что все языки являются слишком сложными и именно это мешает изучать их.
06 мая 2012
В статье даны рекомендации для успешного начала самообучения иностранному языку. Придерживаясь их, вы поймете, как правильно приступить к делу и с легкостью начать изучать чужой язык.
03 мая 2012
«Эйдос» в переводе с греческого языка обозначает – «образ». «Эйдетизм» – это целая наука, она представляет собой способности человека представлять те предметы, которые нельзя увидеть глазами. Можно сказать, что «Эйдетизм» - обучает людей образной памяти.
25 апреля 2012
Изменения в государственной итоговой аттестации (ГИА) в 2012 году незначительны, но в общем повышают результативность проведения экзаменов и их значимость.
21 апреля 2012
Рособрнадзором уже было опубликовано расписание сдачи ЕГЭ и ГИА-2012 для выпускников 9-х и 11-х классов. Итак, основной период сдачи единого государственного экзамена будет проходить с 28 мая по 21 июня.
15 апреля 2012
Параллельные, или, как их еще называют, «сведенные», тексты – это тексты на английском языке и их переводы, расположенные на той же странице, например, колонками. Чтение параллельных текстов – в некоторой степени интерактивная методика изучения языка.
06 апреля 2012
Гарвардская теория каналов восприятия информации и ее внедрение в начальный этап преподавания иностранного языка. Усвоение информации учениками с различными типами восприятия. Задействование невербальных каналов при передаче информации для ее лучшего усвоения. Мотивация учеников на среднем этапе изучения иностранного языка. Закрепление знаний на конечном этапе.
25 марта 2012
В одной из школ, куда пригласили выступить всем известного Билла Гейтса, он выступил с речью, в которой изложил 11 советов. С его точки зрения эти советы помогут школьникам найти свой путь в жизни и построить успешную карьеру.
15 марта 2012
Статья рассказывает об особенностях малоизвестной методики обучения и развития детей школьного возраста. Методика В. В. Давыдова и Д. Б. Эльконина представляет собой полную научно-методическую концепцию, которая ради эксперимента была проведена в 1958 году в российской школе № 91.
09 марта 2012
«Экзамен для меня всегда праздник, профессор!» - говорил студент в известной советской комедии. И для него это почти правда, потому что хитрый герой запасся шпаргалками. Именно об этих маленьких подсказках и пойдет речь.
01 марта 2012
Ховард – известный американский учёный, создавший новую методику раннего развития под названием "Школа завтрашнего дня». Педагог сделал упор на изучение английского языка. В статье рассказывается о малоизвестной методике обучения и развития дошкольников и детей школьного возраста.
20 февраля 2012
Интересная история о возникновении и признании буквы "ё", а также примеры ошибок в произношении известных фамилий, связанные с неоднозначностью прочтения ("е" вместо "ё" и наоборот).
21 января 2012
Основным мерилом успехов школьного образования во Франции в течение последних 20 лет был процент получивших степень бакалавра, обладателей так называемого «диплома в области французской культуры». Это одновременно и свидетельство об окончании средней школы, и что-то вроде первого университетского диплома, дающего право начать учебу в высшем учебном заведении и обеспечивающего тем самым непрерывность образования. Около двадцати лет назад министерство поставило целью достичь следующего уровня: 80% бакалавров.
14 января 2012
Что может изменить мир? Что действительно изменит мир, жизни сотен миллионов жителей нашей планеты в ближайшие пять лет? Казалось бы, в XXI веке обывателю приходится сталкиваться с инновациями в технике, медицине, физике настолько часто, что к ним уже можно давно привыкнуть и не обращать на очередное достижение ученых никакого внимания.
20 декабря 2011
Мультимедиа - это сумма технологий, позволяющих компьютеру вводить, обрабатывать, хранить, передавать и отображать такие типы данных, как текст, графика, анимация, оцифрованные неподвижные изображения, видео, звук, речь.
13 декабря 2011
Вчера «съели» ЕГЭ, сегодня подана болонская система. А что завтра? Болонская система – реформа образования в Евросоюзе, вызванная необходимостью свободного передвижения рабочей силы в его рамках. Зачем вообще РФ нужны зачетные единицы Евросоюза? Много ли студентов поедет учиться или искать работу за границей?
06 декабря 2011
Во многих случаях слово «образование» стало обозначать отнюдь не процесс обучения. Для большинства, оно стало символом обыденности и даже немного приелось, для кого–то это и вовсе недосягаемая вещь. Вполне вероятно, что мы просто не знаем его истинной сути, значения, а возможно и самого предназначения, чтобы судить о нем, делать выводы и должным образом относиться к данному понятию.
27 ноября 2011
Издревле, люди задаются вопросом, а что такое время, можно ли им управлять и что будет если один человек сможет с ним справиться. Современные представления о времени далеко не точные с точки зрения физики. Но люди привыкли именно к такому понятию. Трудно представить, что случиться с каждым из нас, если часы остановиться по всему миру. Люди определенно погрузятся в хаос.
22 ноября 2011
Открытое образование – это система, к которой планируется перейти в ближайшее время. На ее развитие направлены силы многих ВУЗов и правительства. Принимаются различные меры, чтобы сделать желаемое действительным. В первую очередь, речь идет о применении телекоммуникаций в обучении – дистанционное обучение может стать глобальным и эффективным.
Найти репетитора

Заполните форму запроса, и Вам бесплатно подберут подходящего репетитора.

Комментарии:
Стать репетитором

Зарегистрируйтесь в базе данных репетиторов.

Комментарии:
г. Москва,
ул. Шаболовка, д. 34, оф. 420.
(495) 769-95-17; (926) 151-24-17
© 2009 - 2012. Все права защищены. Карта сайта